頂端新聞·河南商報記者 李志遠
“凱源媽媽,你好,孩子隔離在家的情緒怎么樣?”
隔著屏幕,鄭州市管城區第二實驗小學的賈茹慧老師正在開展“云”家訪。
“凱源媽媽,你好,孩子隔離在家的情緒怎么樣?”
隔著屏幕,鄭州市管城區第二實驗小學的賈茹慧老師正在開展“云”家訪。
為了進一步推進家校合作,切實發揮家校育人合力,管城區第二實驗小學創新形式,積極行動,從11月8日起,針對因疫情被隔離在家的部分學生,開展了為期兩周的線上家訪活動。
線上家訪前,老師們根據學生自身情況,從如何做好心理疏導,如何跟進學習情況做了充分的準備。
家訪活動中,老師們通過親切的問詢,交流班上的日常情況,緩解了隔離期間孩子們的緊張不安情緒;通過悉心教授和輔導近期落下的功課,解答了學習上的困惑。
除此之外,老師還和家長進行了親切地溝通和交流,了解了學生在家里的身體和心理健康情況,要求家長根據最新的疫情防控要求做好隔離和核酸檢測,還對學生隔離期間的作息、飲食和增強體質等方面進行了詳細的指導和幫助。
雖隔屏相望,老師們扎實的專業知識、真誠的態度,贏得了家長對學校和教師工作的理解和支持。
“家長對于老師的家訪感到很溫暖,很開心,學生也感覺到了老師的關注和關心,這次線上家訪活動很及時也很有意義”一一班李聰聰老師在家訪心得中寫道。 (編輯 施尚景)