11月23日，為了讓學生們感受到這個季節特有的韻味，鄭州市管城區春曉小學開展了別具特色的勞動教育課程——“聆聽樹葉的聲音”。

活動前，學生們利用課間，結伴行走在多姿多彩的校園中，撿拾地面上各種形狀和不同色彩的樹葉，并依據樹葉的形狀和特征，以葉思物，確定想要展現的內容。

經過該校美術老師高雅的指導，學生們一番巧妙構思后，通過剪一剪、拼一拼、貼一貼的方法完成了精美的樹葉剪貼畫。

活動中，該校學生發揮其想象力、創造力，開始嘗試對不同形狀的樹葉進行拼畫。

“我用綠色和黃色的銀杏葉展現出‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭’的畫面!”三三班的張雨星開心地給老師展示她的作品《不染》。

該校禪繞畫社團里，穿著華麗裙子跳舞的“白雪公主”，形態各異的落葉在四五班董晗月的巧手里變得栩栩如生。

葉片之間不同的脈絡、不同的形狀，學生們睜大了好奇的眼睛，仔細地觀察著這些形形色色的落葉，編織起一個又一個靈動的畫面。

學生們完成作品后，該校語文老師還帶領著學生，結合畫作進行自編自創兒童詩，美術老師李陽建議學生們可以提取畫作中的元素來作詩，再把它們呈現在詩稿中。學生們通過此次勞動課程都能感受到樹葉粘貼畫和自編自創的童謠所帶來的樂趣。

學生們富有創意的作品，溫暖了整個校園。

春曉小學教導副主任李康總結道:“本次勞動課程不僅激發了學生們的創造力，也體現了勞動學科和語文學科的融合，在鍛煉了孩子們主動學習、動手操作能力的同時，也讓他們感受到了大自然的美妙。只要善于觀察生活，美無處不在。”