為了減輕學生學習負擔，讓學生在語文中歷練能力，張揚個性，全面踐行語文核心素養的要求，10月16日，鄭州市管城回族區回民第一小學開展了語文線上特色作業展評活動。

一年級學生在卡紙上剪貼自己認識的字，從而制作識字小報；二年級學生結合語文園地三“口語交際”板塊，創作一件件手工作品，并介紹制作過程。

三年級學生結合語文第二單元的學習內容，制作了以“秋”為主題的書簽，以此表達對秋天的喜愛；四年級學生在老師的指導下在家里觀察豆芽的生長過程，拍照記錄并寫下了觀察日記。

五年級學生將民間故事《牛郎織女》以連環畫的形式展現出來，將故事可視化；六年級學生根據《故宮博物院》內容畫出故宮參觀路線圖，并且在學習完《竹節人》后動手制作了自己心中的竹節人。

此次活動充分展現了不同年齡階段學生的想象力與創造力，多元的評價方式，既鍛煉了學生的能力，又讓學生體會到語文的趣味與魅力，讓學生從枯燥的傳統作業中解放出來。