“我們家有很多的圖形喲！”

“大家快來看我家里的立體圖形有哪些？它們都有什么樣的特點呢？”

當“智慧數學”中的幾何圖形遇上美好生活，就會發現生活不一樣的精彩。

鄭州市管城回族區第二實驗小學一年級數學組于10月26日——27日開展了“歡樂搭建，智慧數學”趣味實踐活動。

小朋友在學習了立體圖形后，通過動手歸納家中物品、搭建“我喜歡的形狀”等實踐活動加深了對圖形的認識，還成為了收納小能手。

孩子們通過收集家里的物品，發現圖形無處不在。

牙膏盒，魔方，皮球，筆筒……原來這些生活中常見的物品都有自己的形狀，在拼搭活動中，一年級小朋友們展開豐富的想象力，用簡簡單單的立體圖形搭建出了一個個生動有趣的模型。

一一班的劉沐陽同學高興地說：“仔細觀察才發現生活中處處有數學，處處有圖形。這次實踐活動，既讓我學會了分類整理物品的方法，還讓我感受到父母整理物品的辛勞。”

負責數學學科的朱青老師介紹，學校把數學學科和勞動學科相融合，讓孩子們通過親自發現，親自觸摸，不僅學習和了解了圖形的相關知識，更是學會了圖形的搭建，提高了孩子們的動手能力，讓孩子們心靈手更巧！