頂端新聞·河南商報記者 李志遠
為了進一步推進師德師風長效機制建設,營造人人爭做新時代“四有”好老師的濃厚氛圍,12月3日至5日,鄭州市管城回族區第二實驗小學開展了為期3天的向新鄉師德群體學習的專項活動。
為了進一步推進師德師風長效機制建設,營造人人爭做新時代“四有”好老師的濃厚氛圍,12月3日至5日,鄭州市管城回族區第二實驗小學開展了為期3天的向新鄉師德群體學習的專項活動。
活動前期,學校分管師德工作的副校長閆平玉向全體教師介紹了新鄉市師德群體。
他說近年來,新鄉市教育系統涌現出全國教書育人楷模1名、河南省師德標兵2名、河南最美教師12名,他們中有山村教師、特崗教師、援疆教師,也有抗疫先鋒、職教專家、高校科研工作者。
他希望廣大教師認真學習新鄉師德群體的先進事跡,在實際工作中積極踐行立德樹人使命,為黨育人,為國育才。
隨后,詳細部署了此次專項學習。
據悉,此次學習活動共分為兩個環節,分別是自主學習和組內分享交流。
在自主學習環節,老師們選擇自己喜歡的優秀教師,或觀看優秀教師感人故事,或聆聽優秀事跡展播。
組內分享交流時,以辦公室為單位,老師們對照新鄉市師德群體的優秀事跡,查找自己在教書育人工作中的不足,向榜樣看齊,用榜樣的力量踐行立德樹人的根本任務,用崇高的職業操守在平凡的崗位上創造出不平凡的業績。
“教育需要用愛去澆灌,用自己的耐心和愛心,化作無聲的細雨,默默澆灌學生的心靈。作為一名年輕教師,我一定要以榜樣為鏡子,不斷鞭策自己,在教育路上砥礪前行。”今年參加工作的張李航老師如是說。