胡建銳，45歲，中共黨員，南陽市第二十三小女教師。從教25年來，她在平凡的崗位上干出了不平凡的業績，曾先后榮獲“臥龍區最美教師”“河南省骨干教師”等榮譽稱號；2021年9月，她又主動請纓，和120名河南優秀援疆教師一道，踏上西去的列車，開始了援疆之旅，助力新疆教育高質量發展。4月24日，胡建銳入選南陽市“出彩河南人”2022年最美教師擬推薦名單。

站穩講臺，援疆老師受歡迎

“老師，我們好喜歡你！”4月18日早上，新疆維吾爾自治區哈密市第十一中學舉行升旗儀式，胡建銳老師給班里的孩子們親自做示范，講國旗的來歷，教孩子們如何面向國旗敬禮、唱國歌。

胡建銳支教所在班級大部分學生是維吾爾族孩子，學生國語水平薄弱，存在發音不標準、書寫不規范等現象。 為了快速了解學情，胡建銳調整自己的教學，開始蹲班聽課，初步擬定了“要求少一點，目標低一點，步子小一點，語速慢一點，激勵多一點”的工作策略。

對學情有了進一步了解之后，胡建銳因勢利導，運用所學的心理學知識對孩子進行鼓勵和肯定。為了快速記住學生的名字，她把學生名單貼在語文課本上，還拍照存在手機里，隨時隨地打開看，在早晚上下班的公交車上，只要有時間就記。通過快速記名，胡建銳一下子拉近了與學生的距離。

教學中，胡建銳狠抓作業質量，通過評選“書寫小達人”和開展“書寫進步之星”作業展評活動，提高學生的書寫能力；針對孩子普通話發音不標準，她下載了一些演講視頻，一邊提升學生的普通話水平，一邊對他們進行思政教育，學生讀書的熱情空前高漲。胡建銳還根據班級的實際情況讓學生組成互助小組，一個優等生幫助一個潛能生，從讀書、背誦、聽寫等方面進行幫助，互助小組之間每周進行評比。

哈密市開展“三進兩聯一交友”脫貧攻堅行動，胡建銳和隊友們負責幫扶班里兩位家庭比較困難的學生，她把學生請到住室，親自做一桌飯菜給孩子吃飯，引導他們要樹立自信，自立自強；春節前自費給孩子們添置新棉衣、新鞋、襪子等過冬衣物，還給他們家里買了米、面、油等生活必需品，盡力幫助他們渡過難關。

示范引領，“最美教師”名不虛傳

胡建銳出生于1977年，20歲從師范學校畢業后被分配到南陽市第二十三小學任教，一干就是25年。工作中，她自費學習了心理學、家庭教育等知識，獲得國家二級心理咨詢師資格，先后榮獲河南省骨干教師、南陽市優秀教師、臥龍區最美教師等榮譽稱號。

援疆期間，胡建銳從不懈怠，積極主動地參加政治學習、黨員學習、教研培訓等活動，她多次執教校內公開課和示范引領課，她毫無保留地給受援地學校傳經送寶，得到聽課老師和領導的一致好評；她還申請了省級課題，帶領老師們做課題研究。

為了幫助受援學校快速提升，在胡建銳老師努力下，南陽市第二十三小學和哈密市第十一中學成為“手拉手”學校，開展了“手拉手迎新年”“空中課堂.同課異構”等活動，兩所學校進行了新年賀卡、手抄報和書信展示活動，搭起了民族友誼的橋梁，加強了民族團結。

2021年11月10日，哈密市融媒體中心在《哈密市深入實施教育質量提升工程》系列報道中，胡建銳作為河南組團式教育援疆工作的典型人物，對其進行了報道；2021年12月29日，胡建銳老師在“真情援疆，筑夢課堂”伊州區2021年援疆教師示范課展示活動中，所展示的《我的伯父魯迅先生》一課受到好評；在2021年度考核中，她被哈密市第十一中學評為優秀教師。

圓夢援疆，5個小時做通家人工作

胡建銳有個幸福的三口之家：老公在交通部門工作，獨生子今年考上了大學。生活中的胡建銳總是跟著語文課文去旅游，九寨溝、三峽、長城等都是小學語文教材上出現過的，但新疆她沒有去過。

“原本想退休后到山區支教，看到有這個機會，我想提前實現心愿。”2021年8月中旬的一天，胡建銳獲悉在全市選拔援疆支教老師的消息時，距離報名截止時間僅剩不到5個小時，她耐心做通丈夫和兒子的工作，報名去援疆支教。

“孩子們，我們將分別一陣子，老師想圓自己一個夢……”回憶起當時和班里孩子們告別時的情形，胡建銳仍然眼睛濕潤。當她微笑著對學生說自己即將去新疆支教時，原本靜靜的教室瞬時“炸”開了鍋，幾個學生跑上來抱著老師不讓她離開；胡建銳流著淚，擁抱了班里的每一個孩子，拿出紙巾不停地給學生擦拭眼淚……

　 “胡老師是我們學校的最優秀教師，當她提出申請要去新疆支教時，雖有萬般不舍，但這是支援邊疆建設的大事，我們支持她！”南陽市第二十三學校校長王朋霞動情地說。

“援疆工作不僅僅是為了圓自己的支教夢，更承擔著維護民族團結、促進受援地區教育事業發展的責任和使命。”在與新疆師生的交往中，胡建銳漸漸認識到支教的深層意義。為此，每一天，每一刻，胡建銳從不敢懈怠。

中國教師報、河南日報、河南省教育廳、河南師德師風網、南陽晚報、南都晨報等新聞媒體先后報道了胡建銳老師的援疆事跡。